una Colombia educadora


La educación obligatoria actualmente es de 10 años, desde los 5 hasta los 15 años de edad. ¿La realidad? Solo el 49.4% de la población en edad de ingresar a una Institución de Educación Superior logra acceder.

Inventario hoy:
82 universidades, 120 Instituciones Universitarias, 51 Instituciones Tecnológicas y 34 Técnico-Profesional.

Tasa de deserción estudiantil del 10.9%

Aporte de la Nación a las Universidades públicas fue 2.2%

Aporte de la Nación en las Inst. Educación Superior fue 0.40% PIB.

PROPUESTA: UNA COLOMBIA EDUCADORA

En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica que se trata de un derecho de la persona, de un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos.

En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.

También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.

El Grupo Significativo de Ciudadanos de nombre LIBRES sitúa a LA EDUCACIÓN como elemento prioritario para mejorar la prosperidad económica y social del país y declaramos que siempre más recursos económicos, debe este sector recibir en comparación a cualquier otra área de política nacional.

Proponemos desde la Educación en Casa y/o Inicial y Atención Integral a la Primera Infancia como fundamental para iniciar la vida y el aprendizaje con paso firme. La evidencia nacional e internacional destaca los beneficios de la Educación en Casa y/o Inicial y Atención Integral a la Primera Infancia en el bienestar de la niñez así como de las familias y la sociedad.

Los estudios internacionales demuestran que la inversión en un aprendizaje de alta calidad en la edad temprana genera altas tasas de retorno en cuanto al rendimiento escolar y a una serie de resultados en la vida adulta.

En Colombia, el análisis costo-beneficio indica que la atención a la primera infancia generará en la vida adulta, más beneficios salariales que un año adicional de educación superior.

La prestación de la Educación en Casa en parámetros de alta calidad es uno de los pasos más importantes que Colombia puede dar para mejorar el desempeño general de la educación y mejorar la equidad social.

Desde la Educación en Casa hasta la Educación Virtual pasando por los diversos sistemas y maneras de la EDUCACIÓN FORMAL y NO FORMAL, el Grupo Significativo de Ciudadanos de nombre LIBRES propone la EDUCACIÓN PARA TODOS donde la exclusión no se halle y donde los modelos actuales de crédito sean reemplazados por modelos económicos incluyentes de fácil acceso para toda una población, como el AHORRO, por ejemplo.
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